周高-党总支-”树师德、正师风“活动方案
中共昆山市周市高级中学党总支
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关于开展2022年“树师德、正师风”专项学习活动实施方案
为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）精神，巩固师德专题教育成果，落实全环境育人任务，全面提升教师队伍思想政治和师德师风建设水平，按照《昆山市市教育局关于印发《关于常态化开展“师风师德主题教育学习日”活动的通知》要求，决定在我校开展“树师德、正师风”专项学习活动，制定如下实施方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以专项学习活动为抓手，引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，坚持以德立身、以德立学、以德施教，模范遵守新时代教师职业行为十项准则，争做“四有”好老师。坚持高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，重点纠治学校教师违反新时代教师职业行为十项准则的各类师德失范问题。通过专项学习活动，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，大力营造全社会尊师重教良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、活动安排
“树师德、正师风”专项学习活动从2022年9月开始至2023年2月结束，活动突出明师德要求、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导。
（一）动员部署（2022年9月上旬）
各党支部要统一思想、提高认识，分别组建由党支部书记任组长，各支部委员为主要成员的专项学习活动领导小组，建立工作机制，迅速动员部署，通过多种形式广泛宣传，积极营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。重点围绕《习近平谈治国理政》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为处理办法》等有关规定开展宣讲解读和贯彻落实，规范职业行为，明确师德底线。
要按照“一支部一策”原则制定具体实施方案，明确目标任务，突出落实党总支书记为师德师风建设主体责任，各党支部书记是各支部师德师风建设第一责任人。要充分发挥学校基层党组织政治功能和广大党员教师先锋模范作用，学校教代会和群团组织要紧密配合，形成推进学校师德师风建设的合力，将工作措施延伸到教师组织的最小单元和教师个体。
（二）专项学习（2022年9月－2022年12月）
1.深入学习《习近平谈治国理政》第四卷。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重中之重，坚持原原本本读、字字句句悟，进一步在学懂弄通做实上下功夫，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。组织广大教师深入学习习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有”好老师“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，将师德要求内化于心、外化于行，学做融合，养成行动自觉，弘扬高尚师德，潜心立德树人，切实做到以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
2.深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，开展师德师风专题学习教育。各党支部要结合自身实际，组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等职业道德规范，以及《教育法》《义务教育法》《教师法》等教育法律法规。组织各党支部书记开展系统宣讲解读，将准则纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容和师德要求，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。要深入挖掘、充分利用当地红色资源，积极发挥党性教育基地、师德涵养基地、教师实践教育基地、警示教育基地等作用，采取现场教学、专题辅导、巡回报告、网络课堂、观看影视等多种形式，开展师德教育培训。
3.强化师德典型选树宣传。要深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，深入挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。要选树好新时代广大教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新等新形象。要通过最美教师评选、师德师风建设优秀案例推选等，发现和培育先进师德典型，弘扬主旋律，传播正能量。要讲好身边最美教师故事，用身边人讲述身边事、用身边事教育身边人、用身边的榜样传递师德的力量，切实发挥优秀教师的典型引领作用，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在我校掀起争做“四有”好老师的热潮。
4.广泛接受群众监督。建立监督举报制度，学校在微信公众号、公示栏公布举报投诉电话、邮箱，及时接听举报投诉电话，迅速处理回应家长、学生反映的问题。
5.集中开展警示教育。各党支部对照新时代教师职业行为十项准则和加强师德师风建设有关要求，严肃查处、公开曝光教师违规有偿补课、发表不当言论、违规收受财物、体罚或变相体罚学生以及学术不端等师德失范行为。以典型案例为反面教材，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，引导教师以案为鉴、以案明纪，做到警钟长鸣。教师节、中秋节等期间组织教师签订承诺书，进行教师宣誓活动。
（三）全面系统总结（2023年2月底前）
各党支部于2023年2月20日前，认真梳理本支部师德师风建设典型案例和有效做法，分析存在的问题和薄弱环节，全面总结专项活动开展情况，形成工作总结，报送校党总支。同时不断巩固和扩大专项活动成果，积极推进长效机制建设。
三、工作要求
（一）思想高度重视。各党支部要深刻认识师德师风建设的重要性，把强化师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要任务，通过专项活动，全面提升我校教师队伍思想政治素质和师德师风建设水平。
（二）压实工作责任。各党支部要切实压实各级工作责任，健全工作体系，选优配齐师德建设工作力量。结合实际情况，研究制定各支部的具体实施方案，明确目标和重点，要将专项整治要求落实到教师管理具体工作中，将严禁在职教师有偿补课、伤害学生等作为师德建设和师德考评的重点，做好教育培训、警示提醒等有关工作。同时要做好在职教师的关心关怀工作，及时关注教师身体及心理状况，对不宜继续从事教学工作的，要妥善处理，必要的可进行岗位调整。
（三）精心谋划部署。各支部要将专项学习活动与年度其他重点工作统筹安排部署，不搞层层加码，不增加教师额外负担。要注重形式创新，明确具体要求，加强督促检查，及时总结成效，构建长效机制，力戒形式主义。
（四）做好舆情引导。各支部要把牢正确的政治方向和舆论导向，通过橱窗板报、微信公众号、“学习强国”等校内外媒体平台，广泛宣传和及时报道师德师风建设开展情况和实效，充分展现新时代人民教师立德树人，为党育人、为国育才的奋进风貌。要积极强化师德师风舆论引导，做好负面舆情应对，对可能引发舆情的关键点要尽早发现、全面研判、及时处置。对各类媒体反映的师德失范问题线索要认真核查处理，并及时作出回应。
（五）健全信息报送制度。建立健全校联动的师德师风监督通报制度。各支部需指定专人负责信息报送工作，汇总当月师德失范问题处理情况，并于每月26日前报党总支。各支部要注意做好活动期间开展的亮点工作、成功经验的总结提炼，及时报送党总支。
