2023教务处总结
2022-2023学年第二学期教务处工作总结
忙碌而充实的一学期即将过去，在学校领导的正确领导下，在全体教职员工的支持下，教务处树立以教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻学期期初昆山市教研室所制定的工作计划，紧紧围绕“规范管理，扎实工作，不断创新”进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量的提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处—学期的工作总结如下：
一、本学期常规工作的开展情况
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排课程表，修订了教师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放办法，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1.学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。高一年级完成选科分班工作。
2.本学期教务处进一步加强了教学常规管理,每天由行政值班人员及班主任辅导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3.采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4.认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开了年级分析会、学科分析会、班科分析会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。本学期周高首次作为学业水平测试和普通高校招生考试考点，能做到严密思考、仔细筹备，两次考试中均做到零差错。
5.及时召开教师会议、备课组长会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计划。配合教师发展中心做好飞行调研工作。为提高整体教研水平，通过聘请沙纪忠、吴政等校外专家每两个星期来校备课指导，数学和物理教研组整体水平有了显著提高。多次聘请教师发展中心研训员来校指导。
6.按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在高中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。
二、本学期处室条线工作开展情况及取得效果
1.注重课堂教学质量管理,校行政每周进行推门听课，并就听课情况与教师交流，每周就听课情况进行汇总通报。本学期举行了昆山市优质课评比活动及我校举办了”四校联合”开课活动，要求所有任课教师积极参加。四校开课过程严密有序，活动多样。本学期许博识、刘慧铭、嵇春燕、孙小芹等八位老师开设苏州市级公开课，沈一斌、蔡文峻等57位教师开设了昆山市公开课。李阳春老师在首届“译林杯”高中英语教学设计展评活动中获江苏省二等奖，12位老师在苏州市教学比赛中获奖，30位老师在昆山市教学比赛中获奖。组织教师参加校外听课活动，并要求教师写出了相应的心得体会。
2.组织学生参加了第十九届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛全国总决赛中，比赛中2人获一等奖、3人获二等奖、2人获三等奖。第二十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛（决赛）中，一等奖1人、二等奖1人。第二十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛（初赛）中共17人获得省三等奖以上。第九届科普科幻作文大赛初赛中17人获省三等奖以上。第十六届“地球小博士”全国地理科普知识大赛中21人获全国三等奖以上。
3.教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期高一年级组安排固定时间进行备课组教研活动，语数外一周两次教研。年级工作组进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。3月份我校承办四校联合对外公开教学活动，47位老师参加教学展示活动，其中27位老师为苏州市或昆山市学科带头人。本学期还承办了昆山市信息技术、化学、语文等学科的名师工作室活动，通过活动提升老师整体教学水平。定期邀请震川特级教师吴政老师来校进行教学指导。4月份邀请震川中学特级教师吴政、震川高级中学李小峰、江苏省语文命题教师来校讲座，指导物理、数学、语文年青教师。通过这一系列活动优化课堂教学，提高课堂教学效率。
三、下学期工作提升的打算和计划
本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：
1. 深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2. 部分备课组集体备课留于形式。
3. 少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
4. 有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5.极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调。6.合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
下学期计划
1.质量问责，强化管理
实行质量问责，把教师按年段分组，从上到下，逐级明确质量责任，上至教务主任、副主任；下至年段教研组长、任课教师，均不例外，都要努力完成自己的工作目标。
2.继续加强“推门听课”和教学点调制度的完善，教务处年级组深入课堂。为了加大对课堂教学的监控力度，及时了解课堂教学现状，采取不打招呼，“推门听课”的方式，确保课堂成为提高教学质量的主阵地，行政领导认真完成每周的听课节数。
3.关注教育教学流程管理
备课、上课、作业阅评、考查和辅导是课堂教学工作流程中最主演的五个环节，任何一个环节做得不好，都将直接影响到课堂教学质量的好坏。我校将进一步标准教学流程检查制度。由教导处组织“月查”和“季查”。检查结果及时记录。及时做出处理意见。认真做好“三生”质量提升工作。做好“三生”档案和辅导记实。全面提升学生的学习质量。
4.活泼教研、狠抓业务
加强教学研究，重视师资的培训，开展各种教研活动。认真参加各种教研活动，鼓励教师走出去学习各种先进的教育教学方法。研究先进的教学模式，开展信息技术与各学科的整合，充分；利用信息技术提高教学质量。
在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
昆山市周市高级中学 教务处
202x年x月x日
