2021-2022学年第一学期工作总结

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创建时间：2023-10-09 09:03

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昆山市周市高级中学2021年—2022学年第一学期

教科室工作总结

本学期教科室立足学校实际，以新高考、新课标、新课改为指导，坚持教育科研与课堂教学紧密结合，努力促进教师专业成长，为学校发展服务，紧紧围绕“课题（论文）研究与管理、教师培训”及“其他方面”三大方面开展工作，具体总结如下：

一、课题（论文）研究与管理

（一）开展的工作：

1.组织教师参加2021年苏州市基础教育教学研究论文评选活动。

2.组织教师参加2021年学习习近平关于教育的重要论述和陶行知教育思想研讨活动（优秀陶研论文评选、“我的教育小故事”评选）。

3.组织教师参加苏州市优秀教育论文、优秀教案评选活动。

4.完成2021年市校合作项目成果展示。

5.组织青年教师参加本校优秀教学反思评比活动。

6.承办冯立华老师江苏省教育学会“十三五”规划课题中期检查活动。

7.做好校级教育科学“十四五”规划2021年度课题的相关申报工作。

8.做好昆山市教育科学“十四五”规划2021年度课题的相关申报工作（我校共10个）。

9.做好省市教育科学“十四五”规划2021年度课题的相关申报工作（我校共2个）。

10.做好十四期省教研课题的相关申报工作（我校共2个）。

（二）简要总结

本学期除组织老师积极参与论文方面的活动外，课题研究方面也取得了一定的进展，下学期将继续积极营造“科研推动教学，科研服务教学”的氛围，努力引导教师提升教科研水平，从而为教学的持久、高效提升助力，让教师能够“省一点力，提高一点成绩，丰富一点生活，有一点收获”。

二、教师培训

（一）开展的工作：

1.组织入职三年内青年教师参加高三期初测试。（2021年9月初）

2.组织2021—2022学年“青蓝工程”结对帮扶活动暨“成至教师发展共同体”成立仪式。（2021年9月22日）

3.开展“成至教师发展共同体”第一次研修活动，邀请昆山震川高级中学“2021昆山市最美人民教师”马丽霞老师作“初心耕耘，无问西东”的教师专业成长专题讲座。（2021年9月22日）

4.定期组织40岁以下的教师参加学科解题能力提升训练。（每两周一次）

5.定期检查教师的《研修手册》《教学随笔》和《读书笔记》，并做好统计、反馈、汇报工作。（每月一次）

6.开展“成至教师发展共同体”第二次研修活动，组织了六科（语、数、英、政、史、地）青年教师进行了学科解题能力集中训练。（2021年11月6日）

6.组织六科（语、数、英、政、史、地）40岁以下教师参加苏州市中小学教师专业素养大赛。（2021年11月）

7.组织首届“成至杯”课堂教学大赛。（2021年10—12月）

8.承办2021年昆山市语文青蓝工程第二次活动。（2021年12月2日）

9.组织入职三年内青年教师参加高三零模测试。（2022年1月）

（二）简要总结

在教师培训方面，我们在科室力量、精力所及的范围内有序开展。本学期，我们定期检查了所有教师的《研修手册》《教育随笔》和《读书笔记》，并做好记录、上报和反馈工作，让校领导及时知晓所有老师的发展状况，为后序的选人用人提供参考。定期组织40岁以下的教师参加学科解题能力提升训练，提高他们的业务能力，为苏州市教师专业素养竞赛做准备。我们邀请震川的马丽霞做教师专业成长专题讲座，提高我校青年教师的理论水平，丰富我校教师的教学生活。

三、其他工作

1.为教师购买学科网教学资源，促进提高教师的教学工作效率。

2.为教师办公室配备报刊架，北大核心期刊进办公室。

3.为教师购买《人大报刊复印资料》，帮助提升老师们的教育写作能力。

4.完成2021年度教科成果统计工作。

5.完成2021年学生竞赛辅导获奖情况统计工作。

教科室

二〇二二年一月二十六日

附1：教科条线相关数据（2021-2022学年第一学期）

1.我校论文发表获奖情况：

昆山市周市高级中学2021~2022年度（上）教师发表（获奖）论文统计表
序号	姓名	论文题目	杂志名称/ 颁奖单位	级别	刊号/ 奖项级别	发表/ 获奖时间	职务
1	刘慧铭	刍议“惩戒教育”与“劳动教育”的融合实施	新课程导学	省级	CN：52-1148/G4	2021年10月	副校长
2	许博识	学习任务群的任务设计：误区及其矫正	教育研究与评论	省级	CN32-1791/G4		副校长
3	孙剑	新课改下高中地理生活化教学探究	品味经典	省级	CN15-1351/C	2021年11月	副校长
4	嵇春艳	高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略研究	中学课程辅导（教师通讯）	省级	CN14—1307/G4	2021年8月	教科副主任
5	嵇春艳	鉴赏《定风波》学写文学短评	江苏省中小学教师培训学会	省级	二等奖	2021年10月	教科副主任
6	陈家俊	时政热点在高中政治教学的应用研究	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	教务助理
7	李阳	《高中信息技术教育问题分析与应对策略》	中小学教育	国家级	CN11-4299/G4	2021年6月	教技助理
8	杨康	《陈书》《南史》互勘	兰州教育学院学报	省级	CN62-1220/G4	2021年6月	年级组长
9	刘瑾瑾	探析PBL模式在高中地理教学中的应用	时代教育	省级	CN51-1677/G4	2021年9月	年级组长
10	刘瑾瑾	高中地理课堂情景化教学的生活化指向	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	年级组长
11	胡清	拨开迷雾直面内心	中小学教育	国家级	CN11-4299/G4	2021年6月	教师
12	张勋	高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用	高考	省级	CN22-1372/G4	2021年6 月	教师
13	雍月华	新高考评价体系下概念图在高中思想政治课教学中的运用摭探	苏州市教育科学研究院	苏州市级	二等奖	2021年6月	教师
14	尤婷	巧用中华经典诗词打造诗意思政课堂	江苏省中小学教学研究室	省级	三等奖	2021年6月	教师
15	尤婷	巧用中华经典诗词打造诗意思政课堂	苏州市教育科学研究所	市级	一等奖	2021年6月	教师
16	张淼	基于综合思维的高中地理问题式教学设计—以《工业区位因素及其变化》为例	教育学研究	省级	CN:41-0702/G4	2021年6月	教师
17	郑吉俊	《开学第一课--1.1我们身边的数据》教学案例	昆山市教师发展中心	昆山市级	二等奖	2021年6月	教师
18	周薇	《多彩的民歌》教学设计	中国教育学会	国家级	三等奖	2021年6月	教师
19	张美颖	地理教学生活化的若干思考	学生·家长·社会	省级	CN43-1450/C	2021年7月	教师
20	雍月华	浅谈核心素养下中华优秀传统文化走进高中思想政治课教学中的策略	教育学文摘	国家级	CN:11-5773/G3	2021年8月	教师
21	胡清	做信息的掌控人——高中生媒介素养团体辅导	中小学心理健康教育	国家级	CN11-4699/G4	2021年9月	教师
22	王文磊	高中物理教学中学困生核心素养的培养策略	时代教育	省级	CN51-1677/G4	2021年9月	教师
23	武志敏	高中历史教学中学生创新意识培养分析	时代教育	省级	CN51-1677/G4	2021年9月	教师
24	许西黄	多媒体环境下的几何画板和高中数学教学整合机制分析	文化研究	省级	CN11-4296/G	2021年9月	教师
25	张勋	高中生物实验教学改进策略探究	数理化解题研究	省级	CN23-1413/G4	2021年9月	教师
26	郑吉俊	《我们的账号安全》教学设计	苏州市教育科学研究院	市级	二等奖	2021年9月	教师
27	陈佳	《从青霉素和阿司匹林的历史到抗疫新冠病毒》教学设计	江苏省中小学教师培训学会	省级	三等奖	2021年10月	教师
28	胡清	《目标成就未来》教学设计	江苏省“蓝天杯”教学设计评选	省级	三等奖	2021年10月	教师
29	李阳	《勇者的挑战：穿越地平线》教学设计	江苏省教师培训中心	省级	一等奖	2021年10月	教师
30	吴媛媛	《平均变化率》教学设计	江苏省中小学教师培训学会、江苏省教师培训中心	省级	二等奖	2021年10月	教师
31	冯立华	故都的秋	江苏省中小学教师培训学会	省级	三等奖	2021年10月	教师
32	叶青	《写作驱动寻味文本——定风波》教案	江苏省中小学教师培训学会、江苏省教师培训中心	省级	三等奖	2021年10月	教师
33	蔡媛媛	中学物理解题教学的基本模式	新教育时代	省级	CN 12-9205/G4	2021年11月	教师
34	胡清	心理健康教育主题的选择——基于高一年级心理普查的数据分析	新智慧	省级	CN42-1770/C	2021年11月	教师
35	李燕	英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略运用	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	教师
36	孙佳星	浅谈物理习题课中的模型建构	新教育时代	国家级	CN 12-9205/G4	2021年11月	教师
37	王文磊	技巧性提问在高中物理课堂教学中的应用	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	教师
38	武志敏	历史教学中高中学生阅读训练的分析研究	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	教师
39	杨欢欢	新课标背景下主题班会课研究	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	教师
40	张银青	融“词汇”于“情境”让高中英语词汇教学更高效	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年11月	教师
41	王安	基于“逻辑推理”核心素养培养的高中数学教学研究	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年12月	教师
42	吴燕	核心素养导向下高中数学课堂设问的有效性探索	教学与研究	省级	CN11-1454/G4	2021年12月	教师
43	吴媛媛	浅谈教育高质量发展下的高中数学课堂教学的变化	江苏省中小学“师陶杯”	省级	二等奖	2021年12月	教师
44	吴媛媛	建构主义学习理论下的圆锥曲线的教学研究	苏州市教育学会	苏州市级	二等奖	2021年12月	教师
45	赵冉	《中国足球超级联赛技战术表现研究》	苏州市体育科学学会、苏州市体育局	苏州市级	二等奖	2021年12月	教师
46	赵冉	《中学生肥胖影响因素调查分析——以苏州市初中生为例》	苏州市体育科学学会、苏州市体育局	苏州市级	优秀奖	2021年12月	教师
47	朱广友	《素养为本的高中数学教学综合改革》	新课程	省级	CN14-1324/G4	2021年12月	教师
48	刁苗苗	高中生物课堂如何开展环保教育	教学与研究	省级	CN11-1454/G4		教师

2.目前，我校在研的课题情况：

类别	区域	立项编号	课题名称	主持人	课题类别	核心组成员名单
市规划	苏州	192104499	技术语文：推动教师与学生学科关键能力提升的实践研究	许博识	一般立项	嵇春艳、冯立华、王蕾、田文玉、郭慧迎、李思琪、陆遇川、吉晓雨、施姿伊、杜晶晶
市规划	苏州	2021/LX/02/173/04	指向人文底蕴素养的跨学科课程设计与实施研究	韩剑峰许博识	一般立项	刘慧铭、嵇春艳、冯立华、张娇、王蕾、顾新强、储海燕、王国平、吉珍华、侯艳丽
省教研	江苏	2021JY14-L17	指向核心素养的高中语文“教育戏剧”设计与实施研究	韩剑峰许博识	立项课题	嵇春艳、刘慧铭、冯立华、陆遇川、张娇、王蕾、杨康、叶青、郭慧迎、李思琪
市规划	昆山	y/2022024	基于“言意观”视域下《庄子》整本书阅读的文化传承研究	姜营	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022030	人工智能在中小学中的应用可行性与实现路径研究	刘鑫李阳	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022031	基于地理社团活动的高中生地理核心素养培养研究 ——以周市高级中学地理兴趣社和旅游地理社为例	刘艳玲赵秀云	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022040	基于结构方程的班干部团队建设的影响因素研究	彭紫荆刘慧铭	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022057	高中数学作业分层设计的有效研究	吴燕施琳达	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022081	面向创客教育的虚实结合的机器人教学效果研究	郑吉俊	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022084	核心素养下的高中历史课堂教学立意实践研究	周小花	昆山市一般立项课题
市规划	昆山	y/2022089	高中美术类社团对校园文化建设的作用与探究——以周市高级中学校园文创设计为例	朱丽丽	昆山市一般立项课题

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