昆山市周市高级中学2023-2024学年第二学期德育处工作计划

昆山市周市高级中学2023-2024学年

第二学期德育处工作计划

一、指导思想

以党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，贯彻落实《中小学德育工作指南》，抓住培育和践行社会主义核心价值观这一主线，落实立德树人这一根本任务，大力弘扬民族精神和时代精神，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育等贯穿始终并融入教育教学全过程。围绕课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等路径，不断提高德育工作专业化、规范化、实效化水平。

在学校党总支、校长室的关注和指导下，在各职能科室及全体教师的积极参与和努力下，学校德育工作稳步开展。结合本校实际，本学期依然秉承“成至”德育品牌，“激励”德育特色，在践行“成至德育”过程中，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。现将本学期的工作计划安排如下：

二、工作目标

1.强化学生常规。加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，从细微之处入手，强化管理，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质，给全体学生创造良好的学习和生活环境。

2.持续加强思想政治工作，继续推进校园文化建设，班级黑板报、电子班牌要继续强化落实。各班专人负责，既要保质保量，又要体现创新与特色。

3.继续强化学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式。以家庭为基础，以学校为主体，以社会为平台，努力构建“三位一体”的教育网络。从“学校主导、家校互动、社会合作”等方面入手，加强有效沟通，努力在创新教育模式上有所突破。

新高一分班后要尽快组建新的班级和年级家委会，家校合作继续推进“护学岗”工作。通过家委会，利用部分社会资源，积极帮助三个年级学生开展志愿服务和社会实践，积极开发家长资源，继续推进“成至生涯讲堂”。

4.加大对班主任的培训力度，进一步增强班主任的工作责任心，通过对班主任工作指导、强化考核，充分发挥班主任工作的积极性。组织发动全校教师参加各级德育论文的评比活动，组织开展校级心理健康教育课的评比和心理健康教育（辅导）个案评选活动。

5.结合重大纪念活动，开展爱国主义、集体主义和社会 主义主题教育活动，加强民族精神教育宣传。如结合“九一 八”、“十一”和“一二九”等节日由团队组织相关主题活动。坚持使用《大江南北》对学生进行革命传统教育、民族 精神和爱国主义教育教材。开展读书征文、板报评比和组织 投稿等活动，继续深化教育效果，培养特色。

6.开展好学生社团。本学年社团要继续开足、开齐，着重开发一些具有潜力的社团，例如棒垒球社、成至合唱团、烘焙社等。

7.深化体教融合，完善学校篮球、足球、棒垒球等各类体育联赛，推进学校体育特色社团建设。落实学生体质健康监测干预机制，保障体质健康合格率保持在96%以上。推动“一校一品”“一校多品”建设，开展高水平艺术实践，建设好“成至合唱团”等高水平艺术团队，打造学校特色。

8.实施关爱青少年生命健康“润心”行动，落实心理健康教育发展工作实施方案，加快专业师资队伍建设。健全“学校、年级、班级”三级心理危机预警体系，提升学校心理危机预防和处置能力。

9.重视对学生进行生命教育，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识。学校将整合法制教育、心理健康教育、青春期教育、安全教育、人防教育、环境教育、消防教育、禁毒和预防艾滋病教育等各类德育活动，开展灵活多样的生命教育活动，将生命教育落到实处。

10.继续加强校园文化建设，开展丰富多彩的活动，丰富校园文化。

三、2023-2024第一学期德育处每月主要工作安排

（一）二月份：行为规范教育月

1.假期结束前，布置落实线上家长会

2.参加全市德育主任会议，制订德育处工作计划，班主任制定班级工作计划

3.召开学生关爱专题会议